Prévention du diabète de type 2
Prévention du diabète de type 2
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Que vais-je apprendre ? |
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Présentation du cours |
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Accréditation FMC |
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À propos de l’auteur et Conflits d’intérêts |
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Évaluation du cours et commentaires |
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Brochure du cours (version PDF) |
*Ce module en ligne est soutenu par
Prévention du diabète de type 2
Présentation du cours :
Ce cours couvre la prévalence du prédiabète, divers essais cliniques dans la prévention du diabète, les options de traitement et les recommandations. Nous donnons également un aperçu de l’impact et des niveaux de prévention du diabète et discutons de l’importance de la communication.
Avantages pour les participants :
| Dernières recommandations cliniques fondées sur des données probantes | |
| Développement et apprentissage professionnels continus | |
| Certificat de Mérite de la FID | |
| FMC de l’Union Européenne des Médecins Spécialistes (UEMS) | |
| Rejoindre une communauté pluridisciplinaire globale de professionnels du diabète |
Durée du cours :
60 minutes d’apprentissage en ligne adapté au rythme de chaque participant.
Évaluation et récompenses :
Complétez toutes les sections de ce cours en ligne afin de recevoir un « Certificat de Mérite » de la FID et un crédit européen de FMC.
Que vais-je apprendre ?
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Prévalence du prédiabète |
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Définition du prédiabète |
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Aperçu de l'impact et des niveaux de prévention du diabète |
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Évaluation de l’approche indiviualisée par rapport à l’approche populationnelle |
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Divers aspects de l’évaluation et de l’intervention en santé communautaire |
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Aperçu sur l'épidémiologie et les bases de données |
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Options de traitement et recommandations |
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Discuter de l’importance de la communication |
Présentation du cours
| Tous les professionnels de santé impliqués dans la gestion et les soins du diabète sont éligibles pour suivre le cours. | |
| En particulier, les professionnels de santé qui travaillent seuls, dans des locaux isolés et qui n’ont pas facilement accès aux dernières ressources pédagogiques basées sur des données probantes. |
| Pour obtenir votre Certificat de Mérite de la FID, vous devez étudier le cours dans l’ordre indiqué. | |
| Vous devez démarrer chaque section en cliquant sur le bouton Lancer. À l’issue de chaque section, la section suivante sera débloquée. | |
| L'apprentissage du module débute et se termine par dix questions, sous forme de questionnaires à choix multiples (QCM). |
| Windows 7 et suivants, Mac OS X v10 ou suivants, Linux-Chrome OS Internet Explorer 9 et suivant, Google Chrome, Safari et Firefox, iOS 9 et suivants (tous les iPad et appareils Android) | |
| Casque/enceintes (en option) pour écouter la voix off du module. |
Paramètres de navigation : Exécution des fichiers Flash
| Comment ? Aller dans Paramètres du navigateur > Aller dans Réglages avancés > Aller dans Confidentialité > Dérouler et aller dans la partie Flash, cliquer sur « Exécuter les fichiers Flash » > Enregistrer les réglages > Rafraîchir le lien Casque/Enceintes (en option) pour écouter la voix off du module. |
Accréditation FMC
Le Conseil Européen d’Accréditation crédite ce cours en ligne dans le cadre de la Formation médicale continue (EACCME). Un crédit européen de FMC (ECMEC®) sera accordé à l’issue de ce cours.
Dans le cadre d’un accord entre l’Union européenne des Médecins Spécialistes (UEMS) et l’Association Médicale Américaine (AMA), les médecins peuvent convertir les crédits EACCME en un nombre équivalent de crédits AMA PRA de catégorie 1. Des informations sur le processus de conversion des crédits EACCME en crédits AMA sont disponibles sur le site www.ama-assn.org/go/internationalcme
À propos de l’auteur et conflits d’intérêts
La politique de la FID vise à ce que tous les auteurs, réviseurs et planificateurs mentionnent les conflits d’intérêt réels ou apparents liés aux sujets de cette activité de formation.
Ci-après, les auteurs ont rapporté les relations financières ou les relations aux produits ou aux appareils qu’eux-mêmes ou leurs époux/partenaires entretiennent avec des intérêts commerciaux liés au contenu de l’activité de cette formation médicale continue :
Contributeurs supplémentaires
Support de développement du cours
Ce module en ligne est soutenu par
Conception Technique et Développement
Commentaires des participants
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Que vais-je apprendre ? |
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Présentation du cours |
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Accréditation FMC |
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À propos de l’auteur et Conflits d’intérêts |
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Évaluation du cours et commentaires |
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Brochure du cours (version PDF) |
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